ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНИХ ЗНАНЬ І УМІНЬ РЯТУВАЛЬНИКІВ У ПСИХОЛОГО–ТРЕНУВАЛЬНОМУ ЦЕНТРІ

Autor

  • М. Козяр м. Львів
  • Т. Ткаченко м. Львів

Słowa kluczowe:

професійні знання, психолого-тренувальний центр, позааудиторне навчання, телеконференції, методи навчання

Abstrakt

Сучасний етап розвитку людства характеризується переходом
від індустріального до інформаційного суспільства. Змінюється структура зайнятості
населення, відбувається перехід трудових ресурсів з матеріальної сфери до інформаційної,
зростає частка інформаційної складової в усіх ланках діяльності людини. Протягом трудової
діяльності людині доводиться оволодівати новими видами діяльності, підвищувати свою
кваліфікацію. Неперервна освіта стає невід’ємною складовою життя людини в
інформаційному суспільстві.
Необхідною умовою ефективності здійснення неперервної освіти, розробки
відповідних технологій, їхньої інтеграції на різних етапах є засоби та технології, що
пов’язані з інформатизацією освіти.
На сучасному етапі розвитку освіти основою навчального процесу є не тільки
засвоєння знань, а й способи їх засвоєння. Змінюється функція знань, які стають засобами
розвитку тих, хто навчається.

Pobrania

Statystyki pobrań niedostępne.

Opublikowane

2021-03-11

Numer

Dział

МЕТОДОЛОГІЧНІ ПРОБЛЕМИ ВПРОВАДЖЕННЯ ЦИФРОВИХ ТЕХНОЛОГІЙ ТА ІННОВАЦІЙНИХ МЕТОДИК НАВЧАННЯ

Jak cytować

ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНИХ ЗНАНЬ І УМІНЬ РЯТУВАЛЬНИКІВ У ПСИХОЛОГО–ТРЕНУВАЛЬНОМУ ЦЕНТРІ. (2021). Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 16, 49-53. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/1759

Inne teksty tego samego autora