СУЧАСНІ ВИМОГИ ЩОДО ЕЛЕКТРОТЕХНІЧНОЇ ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ У ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ МНС УКРАЇНИ
Ключові слова:
Електротехнічна підготовка, вищі навчальні заклади, пожежі, професійна підготовкаАнотація
Наявна статистика причин виникнення пожеж показує, що біля 25% із них спричинені явищами електромагнітного походження. Пожежі від електричних виробів у загальній кількості пожеж в Україні мають значну питому вагу і знаходяться на другому місці після пожеж, спричинених необережним поводженням з вогнем. Із 1999 по 2003 роки частка пожеж від електричних виробів коливалася в межах від 20,4 % до 25,6 %, з яких біля 40% виникали через несправності електропроводок [1].
Основними причинами виникнення таких пожеж є:
– порушення правил експлуатації електронагрівальних приладів та освітлювальних
приладів;
– перевантаження силових і освітлювальних мереж житлових, громадських та виробничих будівель та споруд;
– короткі замикання в електричних мережах, зумовлені пробиттям ізоляції, особливо в місцях з’єднань і ручного накладання ізоляційних шарів або пошкодження ізоляції.
Такий стан справ ставить низку задач перед фахівцями пожежної безпеки під час проведення наглядово-профілактичної діяльності успішність і ефективність вирішення яких, у першу чергу, залежить від рівня їхньої фундаментальної і професійної підготовки у вищих навчальних закладах системи МНС України. Основні відомості у цьому напрямі майбутні фахівці із профілактично-наглядової та рятувальної діяльності отримують під час вивчення відповідних спеціальних предметів, у тому числі загальної електротехніки (30 год) та пожежної профілактики в електроустановках (64 год), включаючи практичні та лабораторні
заняття.
