МОДЕРНІЗАЦІЯ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ УКРАЇНИ: НАУКОВО-МЕТОДИЧНІ ЗАСАДИ

Autor

  • Андрій Литвин Львівський науково-практичний центр Інституту професійно-технічної освіти НАПН України
  • Лариса Руденко Львівський науково-практичний центр Інституту професійно-технічної освіти НАПН України

Słowa kluczowe:

базові принципи, професійна освіта і навчання, модернізація, професійний стандарт, компетентність

Abstrakt

Розкрито науково-методичні підходи до розвитку професійної освіти і навчання в європейських країнах, а також базові принципи модернізації професійно-технічної освіти. Запропоновано напрями підвищення ефективності діяльності ПТО шляхом формування нової системи відносин у царині підготовки кваліфікованих робітників між державними та місцевими органами влади, підприємствами, роботодавцями та службами зайнятості.

 

Pobrania

Statystyki pobrań niedostępne.

Biogramy autorów

  • Андрій Литвин - Львівський науково-практичний центр Інституту професійно-технічної освіти НАПН України

    доктор педагогічних наук, старший науковий співробітник, завідувач відділу професійно-практичної підготовки Львівського науковопрактичного центру Інституту професійно-технічної освіти НАПН України

  • Лариса Руденко - Львівський науково-практичний центр Інституту професійно-технічної освіти НАПН України

    кандидат педагогічних наук, старший науковий співробітник, завідувач відділу практичної психології Львівського науково-практичного центру Інституту професійно-технічної освіти НАПН України

Opublikowane

2021-04-06

Numer

Nr 37 (2014)

Dział

МЕТОДОЛОГІЧНІ ПРОБЛЕМИ ВПРОВАДЖЕННЯ ЦИФРОВИХ ТЕХНОЛОГІЙ ТА ІННОВАЦІЙНИХ МЕТОДИК НАВЧАННЯ

Jak cytować

МОДЕРНІЗАЦІЯ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ УКРАЇНИ: НАУКОВО-МЕТОДИЧНІ ЗАСАДИ. (2021). Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 37, 128-133. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/2754

Inne teksty tego samego autora