ФОРМУВАННЯ В УЧНІВ НА УРОКАХ ТРУДОВОГО НАВЧАННЯ НАВИЧОК РОБОТИ В КОМАНДІ

Автор(и)

  • Д.І. Коломієць м. Вінниця
  • Г.М. Ніщук м. Вінниця
  • К.А. Миколайчук м. Вінниця

Ключові слова:

групові проекти, командна взаємодія, навички роботи в команді, проектна діяльність, трудове навчання

Анотація

У статті визначено умови продуктивної взаємодії вчителя трудового навчання з учнями та учнів між
собою. Показано доцільність використання проектної діяльності учнів для формування в них готовності до роботи в
команді. Запропоновано поетапну методику організації командної проектної діяльності учнів. Для організації командної
взаємодії на першому етапі запропоновано скористатися спеціальним прийомом під назвою «віяло міркувань». Зроблено
висновок, що учитель трудового навчання має бути обізнаним з психологічними та педагогічними особливостями командної
взаємодії учнів.

Завантажити

Дані для завантаження поки недоступні.

Посилання

Боринець Н. І. Проектно-технологічна діяльність учнів і вчителів трудового навчання / Надія Іванівна Боринець // Освітологічний дискурс, 2010. – No 1. – С.32-41.

Гуревич Р. С. Застосування інформаційно-комунікативних технологій у підготовці вчителя трудового навчання/Р.С. Гуревич, Д. І. Коломієць // Трудова підготовка в закладах освіти. – 2002. – No3. – С.26-28.

Коберник О. М. Проектна технологія: теорія, історія, практика : монографія / О. М. Коберник. – Умань: ПП Жовтий О. О., 2012. – 229 с.

Коломієць А. М. Сучасні методологічні підходи в організації вищої педагогічної освіти / А. М. Коломієць, Н. І. Лазаренко // Науковий вісник Південноукраїнського національного педагогічного університету імені К. Д. Ушинського. – Випуск 3(110). – Серія : Педагогіка. – Одеса : ПНПУ, 2016. – С.47-52.

Коломієць А. М. Технології взаємонавчання в професійній освіті / А.М. Коломієць // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми: зб. наук. праць. – Київ-Вінниця: ДОВ «Вінниця», 2009. – Вип.21. – С. 62-68.

Методика організації проектно-технологічної діяльності учнів на уроках обслуговуючої праці. – Науковий світ, 2003. – 92 с.

Ніщук Г. М. Можливості формування готовності майбутніх учителів до роботи в команді / Г. М. Ніщук // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Серія: Педагогіка і психологія:

Зб.наук. праць. – Випуск 49 / Редкол.: В. І. Шахов (голова) та ін. – Вінниця: ТОВ «Нілан ЛТД», 2017. – С.95-99.

Пелагейченко М. Підготовка майбутнього вчителя трудового навчання до управління проектною діяльністю учнів : дис.. ... канд.. пед.. наук / М. Пелагейченко. – К. – 2005. – 201 с.

Пономарьов О. С. Гуманітарна складова підготовки студентів до командної діяльності / О. С. Пономарьов // Проблеми та перспективи формування національної гуманітарно-технічної еліти. – Харків: ХНУ «ХПІ», 2013. – С.11-22.

Фопель К. Создание команды. Психологические игры и упражнения / К. Фопель. /Пер. с нем. –М.: Генезис, 2002. – 400 с.

Опубліковано

2021-03-16

Номер

Розділ

РОЗДІЛ 2

Як цитувати

ФОРМУВАННЯ В УЧНІВ НА УРОКАХ ТРУДОВОГО НАВЧАННЯ НАВИЧОК РОБОТИ В КОМАНДІ. (2021). Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 49, 32-35. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/2504

Статті цього автора (цих авторів), які найбільше читають

1 2 > >>