ПЕДАГОГІЧНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ І ПРОФЕСІОНАЛІЗМ ПЕДАГОГА

Автор(и)

  • Гуревич Роман Семенович Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського

Ключові слова:

Педагогічна компетентність, професіоналізм, учитель

Анотація

Розглянуті різні наукові підходи до проблеми педагогічної компетентності, вісвітлена актуальність
вивчення цього феномену для розуміння сутності професіоналізму.

Завантажити

Дані для завантаження поки недоступні.

Біографія автора

  • Гуревич Роман Семенович, Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського

    доктор педагогічних наук, професор, член-кореспондент
    національної академії педагогічних наук України, директор інституту магістратури,
    аспірантури і докторантури Вінницького державного педагогічного університету імені
    Михайла Коцюбинського.

Посилання

Маркова А.К. Психологический анализ профессиональной компетентности учителя // Советская

педагогика. – 1990. – No8 – С. 82-88.

Лотова И.П. Психологические условия эффективности профессиональной деятельности работников

социальных служб. – М.: Издательство МГСУ «Союз», 1999. – 127 с.

Психология и педагогика. Учебное пособие / Под ред. К.А. Абульхановой, Н.В. Васиной, Л.Г. Лаптева,

В.А.Сластенина. – М.: Совершенство, 1998. – 320 с.

Педагогика: Учебное пособие для студентов педагогических учебных заведений / В.А.Сластенин,

И.Ф.Исаев, И.Мищенко, Е.Н.Шиянов. – М.: Школа-Пресс, 1998. – 512 с.

Попова Е.В. Психолого-педагогическая компетентность как научно-педагогическая проблема //

Известия Южного отделения Российской академии образования. Выпуск 1. – Ростов-на-Дону, 1999. – С. 127-136

Балицкая Н.З. Педагогическое образование за рубежом. Тесты на компетентность учителя //

Педагогическое образование. – 1992. – Выпуск No5. – С. 101-102.

Адольф В.А. Формирование профессиональной компетентности будущего учителя // Педагогика. –

– No1. – С. 72-75.

Маркова А.К. Психологические критерии и ступени профессионализма учителя // Педагогика. – 1995. –

No6. – С. 55-63.

Бондаревский В. О педагогическом творчестве и опасности дилетантизма // Народное образование. –

– No6. – С. 76-80.

Шувалова В., Шиняева О. От неуверенности – к профессионализму // Народное образование. – 1995. –

No1. – С. 121-123.

Турбовской Я. Без профессионализма нет ответственности // Народное образование. – 1999. – No10. –

С. 215-222.

Кузьмина Н.В., Гинецинский В.И. Актуальные проблемы профессионально-педагогической

подготовки учителя // Советская педагогика. – 1982. – No 3. – С. 63-66.

Синенко В.Я. Профессионализм учителя // Педагогика. – 1999. – No5. – С. 45-51

Енциклопедія освіти / Акад. пед.. наук України; гол. ред. В.Г.Кремень. – К.: Юрінком Інтер, 2008. –

с.

Завантаження

Опубліковано

2011-08-30

Номер

№ 28 (2011)

Розділ

РОЗДІЛ 1

Як цитувати

ПЕДАГОГІЧНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ І ПРОФЕСІОНАЛІЗМ ПЕДАГОГА. (2011). Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 28, 9-14. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/3796

Статті цього автора (цих авторів), які найбільше читають

1 2 3 > >>