ВИКОРИСТАННЯ КОМП’ЮТЕРНИХ ТЕХНОЛОГІЙ ТА ІНТЕРНЕТ СЕРВІСІВ ПІД ЧАС ВИВЧЕННЯ ХІМІЇ
Słowa kluczowe:
інформаційно-комунікаційні технології, хімія, загальноосвітні навчальні заклади, LearningАpps, інтерактивні плакати, інтерактивні вправиAbstrakt
У статті розглянуті можливості застосування інформаційно-комунікаційних технологій під час
викладання хімії в загальноосвітніх навчальних закладах, описано основні принципи використання ІКТ в навчальному процесі
та переваги впровадження інтерактивних плакатів і вправ у процес вивчення хімії, способи використання інтерактивних
елементів у презентаціях та застосування можливостей Інтернет сервісу LearningАpps для створення інтерактивних
вправ з хімії.
Pobrania
Bibliografia
Кириченко В. Г. Готовність вчителів до використання ІКТ на уроках хімії та біології як засіб розвитку професійної компетентності вчителя. Методичне дослідження // В. Г. Кириченко. – Макіївка: НМЦ, 2013. – 12 с.
Артемова Л. М. Розвиток творчих здібностей учнів на уроках хімії з використанням ІКТ / Л. М. Артемова // Хімія. –2011. – Липень (No 13-14). – С. 5-7.
Бондар Л. Інформаційні технології при викладанні хімії / Л. Бондар, О. Міщенко // Хімія. – 2011. – Жовтень. – No 29. – С. 10-13.
Використання інформаційно-комп’ютерних технологій на уроках хімії / [Автор-укладач О. І. Замулко]. – Черкаси: ЧОІПОПП. – 2007. – 32 с.
Кононенко Н. Мультимедіа на уроках хімії / Н. Кононенко // Біологія і хімія в школі. – 2009. – No 4. – С. 38-39.
Шумська Н. Комп’ютерні технології у навчанні хімії / Н. Шумська // Біологія і хімія в школі. – 2006. – No 6. – С. 24-26.
Opublikowane
Numer
Dział
Licencja
Prawa autorskie (c) 2021 Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми
Utwór dostępny jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa 4.0 Międzynarodowe.
