ВИКОРИСТАННЯ ПРОЕКТНИХ ТЕХНОЛОГІЙ НА УРОКАХ УКРАЇНОЗНАВСТВА В ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ

Autor

  • Алла Кобися Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського
  • Марина Разлог Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського

Słowa kluczowe:

метод проектів, українознавство, проектна діяльність, інформаційні технології, дослідницька діяльність

Abstrakt

У статті розглянуто суть проектних технологій, описано актуальність їх застосування у навчальному
процесі і розкрито можливості застосування проектних технологій на уроках українознавства в загальноосвітніх
навчальних закладах.

Pobrania

Statystyki pobrań niedostępne.

Biogramy autorów

  • Алла Кобися - Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського

    кандидат педагогічних наук, старший викладач кафедри
    інноваційних та інформаційних технологій в освіті Інституту магістратури, аспірантури,
    докторантури Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла
    Коцюбинського.

  • Марина Разлог - Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського

    студентка ОКР «Спеціаліст», спеціальність «Українська
    мова та література» Інституту філології й журналістики Вінницького державного педагогічного
    університету імені Михайла Коцюбинського

Pobrania

Opublikowane

2014-04-23

Numer

Nr 40 (2014)

Dział

МЕТОДОЛОГІЧНІ ПРОБЛЕМИ ВПРОВАДЖЕННЯ ЦИФРОВИХ ТЕХНОЛОГІЙ ТА ІННОВАЦІЙНИХ МЕТОДИК НАВЧАННЯ

Jak cytować

ВИКОРИСТАННЯ ПРОЕКТНИХ ТЕХНОЛОГІЙ НА УРОКАХ УКРАЇНОЗНАВСТВА В ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ. (2014). Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 40, 44-48. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/3229

Inne teksty tego samego autora

1 2 > >>