ПРЕСТИЖНІСТЬ ПРОФЕСІЇ ПЕДАГОГА ЯК ЧИННИК ПРОФЕСІЙНОГО САМОВИЗНАЧЕННЯ ВИПУСКНИКІВ ПЕДАГОГІЧНИХ ВНЗ

Autor

  • Алла Коломієць
  • Дмитро Коломієць

Słowa kluczowe:

педагогічна діяльність, престиж професії вчителя, професіоналізм педагога

Abstrakt

У статті з’ясовано, що найгострішою проблемою професійної педагогічної освіти є падіння престижу професії вчителя. Окреслено можливі шляхи підвищення мотивації та поліпшення якості підготовки студентів до педагогічної діяльності.

Pobrania

Statystyki pobrań niedostępne.

Biogramy autorów

  • Алла Коломієць

    доктор педагогічних наук, професор кафедри фундаментальних дисциплін Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського

  • Дмитро Коломієць

    кандидат педагогічних наук, доцент кафедри технологічної освіти, економіки і безпеки життєдіяльності Інститут математики, фізики і технологічної освіти Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського.

Pobrania

Opublikowane

2012-04-25

Numer

Nr 29 (2012)

Dział

МЕТОДОЛОГІЧНІ ПРОБЛЕМИ ВПРОВАДЖЕННЯ ЦИФРОВИХ ТЕХНОЛОГІЙ ТА ІННОВАЦІЙНИХ МЕТОДИК НАВЧАННЯ

Jak cytować

ПРЕСТИЖНІСТЬ ПРОФЕСІЇ ПЕДАГОГА ЯК ЧИННИК ПРОФЕСІЙНОГО САМОВИЗНАЧЕННЯ ВИПУСКНИКІВ ПЕДАГОГІЧНИХ ВНЗ. (2012). Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 29, 75-80. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/3929

Inne teksty tego samego autora

1 2 > >>