ВИКОРИСТАННЯ ІНТЕРАКТИВНИХ КОМП’ЮТЕРНО-ОРІЄНТОВАНИХ ТЕХНОЛОГІЙ НАВЧАННЯ ПІД ЧАС ВИВЧЕННЯ ТВОРУ «ЛІСОВА ПІСНЯ» ЛЕСІ УКРАЇНКИ В ШКІЛЬНОМУ КУРСІ УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ

Володимир Кобися; Тетяна Дзюбенко

ВИКОРИСТАННЯ ІНТЕРАКТИВНИХ КОМП’ЮТЕРНО-ОРІЄНТОВАНИХ ТЕХНОЛОГІЙ НАВЧАННЯ ПІД ЧАС ВИВЧЕННЯ ТВОРУ «ЛІСОВА ПІСНЯ» ЛЕСІ УКРАЇНКИ В ШКІЛЬНОМУ КУРСІ УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ

Autor

Володимир Кобися Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського
Тетяна Дзюбенко

Słowa kluczowe:

українська література, комп’ютерно-орієнтовані технології, інтерактивні технології, мультимедійні засоби

Abstrakt

У статті розглянуто можливості використання інтерактивних комп’ютерно-орієнтованих технологій навчання під час вивчення твору «Лісова пісня» Лесі Українки в шкільному курсі української літератури, описані формати і тематика дидактичних матеріалів для вивчення твору, охарактеризовані способи використання технічного забезпечення і програмних засобів для зацікавленості учнів навчальним матеріалом та підвищення якості знань.

Pobrania

Statystyki pobrań niedostępne.

Biogramy autorów

Володимир Кобися - Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського

кандидат педагогічних наук, старший викладач кафедри інноваційних та інформаційних технологій в освіті Інституту магістратури, аспірантури, докторантури Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського
Тетяна Дзюбенко

студентка 2 курсу ОКР «Бакалавр» Інституту філології й журналістики, спеціальність «Українська мова та література»

Opublikowane

2021-04-07

Numer

Nr 37 (2014)

Dział

НАУКОВО-МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ПРОБЛЕМ НАВЧАННЯ, ВИХОВАННЯ І РОЗВИТКУ УЧНІВ У ЗАКЛАДАХ ДОШКІЛЬНОЇ, ПОЧАТКОВОЇ ТА СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ

Jak cytować

ВИКОРИСТАННЯ ІНТЕРАКТИВНИХ КОМП’ЮТЕРНО-ОРІЄНТОВАНИХ ТЕХНОЛОГІЙ НАВЧАННЯ ПІД ЧАС ВИВЧЕННЯ ТВОРУ «ЛІСОВА ПІСНЯ» ЛЕСІ УКРАЇНКИ В ШКІЛЬНОМУ КУРСІ УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ. (2021). Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 37, 232-236. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/2774

Pobierz cytowania

Inne teksty tego samego autora

Роман Гуревич, Володимир Кобися, Алла Кобися, Світлана Кізім, Лариса Куцак, Надія Опушко, ВИКОРИСТАННЯ ЦИФРОВИХ СЕРВІСІВ ТА ІНСТРУМЕНТІВ У ПРОФЕСІЙНІЙ ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ , Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems: 2022: Випуск 64
Роман Гуревич, Галина Гордійчук, Майя Кадемія , Володимир Кобися, Леонід Коношевський , ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ В ІНФОРМАЦІЙНОМУ ОСВІТНЬОМУ СЕРЕДОВИЩІ ПЕДАГОГІЧНИХ ЗАКЛАДІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ , Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems: 2020: Випуск 57
Роман Гуревич, Леонід Коношевський, Олег Коношевський, Володимир Кобися, Світлана Люльчак, РОЛЬ ЦИФРОВОГО ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА ЗАКЛАДУ ВИЩОЇ ОСВІТИ У ФОРМУВАННІ ДИДЖИТАЛЬНОЇ КУЛЬТУРИ СТУДЕНТІВ , Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems: Nr 71 (2024): СУЧАСНІ ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ ТА ІННОВАЦІЙНІ МЕТОДИКИ НАВЧАННЯ В ПІДГОТОВЦІ ФАХІВЦІВ: МЕТОДОЛОГІЯ, ТЕОРІЯ, ДОСВІД, ПРОБЛЕМИ
Роман Гуревич, Володимир Кобися, Леонід Коношевський, Олег Коношевський, Надія Опушко, Маряна Драчук, ЕЛЕКТРОННА (ДИСТАНЦІЙНА) ОСВІТА І ЗАОЧНЕ НАВЧАННЯ: ТОЧКИ ДОТИКУ, ПРОБЛЕМИ, ПЕРСПЕКТИВИ , Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems: 2022: Випуск 66
Роман Гуревич, Володимир Кобися, Алла Кобися, Світлана Кізім, Лариса Куцак, Надія Опушко, ФОРМУВАННЯ ЦИФРОВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ У ВИВЧЕННІ КОМП’ЮТЕРНО ОРІЄНТОВАНИХ ТЕХНОЛОГІЙ НАВЧАННЯ , Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems: 2022: Випуск 63
Володимир Кобися, Алла Кобися, Лариса Куцак, ІНТЕРНЕТ-ОСВІТА - СУЧАСНІ ТЕХНОЛОГІЇ, МЕТОДИ ТА ЗАСОБИ ЕЛЕКТРОННОГО НАВЧАННЯ , Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems: 2021: Випуск 62
Роман Гуревич, Леонід Коношевський, Олег Коношевський, Володимир Кобися, Алла Кобися, САМОСТІЙНА РОБОТА МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ МАТЕМАТИКИ З ВИКОРИСТАННЯМ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ , Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems: Nr 67 (2023): СУЧАСНІ ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ ТА ІННОВАЦІЙНІ МЕТОДИКИ НАВЧАННЯ В ПІДГОТОВЦІ ФАХІВЦІВ: МЕТОДОЛОГІЯ, ТЕОРІЯ, ДОСВІД, ПРОБЛЕМИ
Володимир Кобися, Марія Чепелевська, УДОСКОНАЛЕННЯ ІНШОМОВНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ТУРИСТИЧНОЇ ГАЛУЗІ ЗА ДОПОМОГОЮ ЦИФРОВИХ ТЕХНОЛОГІЙ , Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems: 2022: Випуск 65
Володимир Кобися, Ольга Дудар, ПРОВЕДЕННЯ ЛАБОРАТОРНИХ РОБІТ З ХІМІЇ З ВИКОРИСТАННЯМ ВІРТУАЛЬНОЇ ХІМІЧНОЇ ЛАБОРАТОРІЇ , Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems: Nr 47 (2016)
Володимир Кобися, Антоніна Лиса, ВИКОРИСТАННЯ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ПРОФЕСІЙНІЙ ОСВІТІ , Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems: Nr 48 (2017)

1 2 > >>