Nr 37 (2014)

Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання у підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми // Зб. наук. пр. — Випуск 37 / Редкол.: І.А. Зязюн (голова) та ін. - Київ-Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2014. — 537 с.

Opublikowane: 2018-07-12

Pełny numer

PDF (Ukraiński)

МЕТОДОЛОГІЧНІ ПРОБЛЕМИ ВПРОВАДЖЕННЯ ЦИФРОВИХ ТЕХНОЛОГІЙ ТА ІННОВАЦІЙНИХ МЕТОДИК НАВЧАННЯ

ДО ПРОБЛЕМИ ПАТЕНТУВАННЯ ПЕДАГОГІЧНИХ ТЕХНОЛОГІЙ НА ОСНОВІ ІНФОРМАЦІЙНИХ ЗАСОБІВ

Олександр Меняйленко , Галина Монастирна , Тетяна Бондаренко

91-97
ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ ІННОВАЦІЙНОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ

Олена Огієнко

147-152
ДОСВІД СТВОРЕННЯ ЕЛЕКТРОННИХ ПІДРУЧНИКІВ ДЛЯ СИСТЕМИ ПРОФЕСІЙНО-ТЕХНІЧНОЇ ОСВІТИ

Олександр Діденко

142-147
ФОРМУВАННЯ АКТИВНО-ТВОРЧОГО ТИПУ ЗАСВОЄННЯ ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ ЯК УМОВА РОЗВИТКУ ЇХ ТВОРЧОГО ПРОФЕСІЙНОГО МИСЛЕННЯ

Ольга Акімова, Інна Сурсаєва

138-142
ІННОВАЦІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ У ПРОФЕСІЙНО-ТЕХНІЧНІЙ ОСВІТІ: ПОНЯТТЯ, ПІДХОДИ, ТЕХНОЛОГІЇ

Марина Артюшина

133-138
МОДЕРНІЗАЦІЯ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ УКРАЇНИ: НАУКОВО-МЕТОДИЧНІ ЗАСАДИ

Андрій Литвин, Лариса Руденко

128-133
СУТНІСТЬ ПСИХОПЕДАГОГІКИ У ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ: ТЕОРЕТИЧНИЙ АСПЕКТ

О.А. Лавріненко

123-128
ТЕХНОЛОГІЯ ІНТЕГРОВАНОГО НАВЧАННЯ МАЙБУТНІХ ІНЖЕНЕРІВ ЗВАРЮВАЛЬНОГО ВИРОБНИЦТВА З ВИКОРИСТАННЯМ СИСТЕМИ MATHCAD

Микола Лазарєв, Микола Попов

119-123
СВОБОДА ТВОРЧОСТІ НАУКОВЦЯ: ДУХОВНА ЄДНІСТЬ ВЧЕНОГО І ПОЕТА

Ірина Козловська

114-119
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ СТУДЕНТОВ ПОСРЕДСТВОМ ТЕХНОЛОГИИ АДАПТИВ

Илья Каплунович, Светлана Каплунович

111-114
WHAT DO YOUNG PEOPLE NEED TO KNOW FOR CAREER SUCCESS?

Richard Zinser

107-111
TREATMENT OF PHOBIA

Christine van Hout

104-107
RESPONSIVE MUSIC LISTENING AS AN INNOVATIVE METHOD IN PROFESSIONAL TRAINING OF NORWEGIAN STUDENTS AND TEACHERS

Berge Espeland

97-104
НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНІ ЗАСАДИ РОЗВИТКУ ПРОФЕСІЙНИХ ЦІННОСТЕЙ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ

Леонід Оршанський, Мирослав Пагута

152-157
ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧНІ ЗАСАДИ КОМПЕТЕНТНІСНОГО ПІДХОДУ В ТЕХНОЛОГІЧНІЙ ОСВІТІ

Олександр Коберник

85-91
ІННОВАЦІЇ E-LEARNING У ПІДГОТОВЦІ ФАХІВЦІВ У ВНЗ

Михайло Козяр

81-85
ДУХОВНА КУЛЬТУРА Й АНТИКУЛЬТУРА: МОЖЛИВОСТІ ІКТ У ВИХОВАННІ СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ

Григорій Васянович

76-81
ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ: ФИЛОСОФСКОМЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ ДИСКУРС

Ирина Соколова

71-76
FAMILY AS THE BASIS OF THE EDUCATIONAL PROCESS IN THE CONTEMPORARY WORLD

Stanisław Dawidziuk

59-71
WARTOŚCI — PODSTAWĄ DIALOGU W PROCESACH EDUKACYJNYCH

Iwona Laska

52-59
РЕАЛІЗАЦІЯ КОМПЕТЕНТНІСНОГО ПІДХОДУ У ВИЩІЙ ШКОЛІ НА ОСНОВІ ВИКОРИСТАННЯ ІДЕЙ КОНТЕКСТНОГО НАВЧАННЯ

Роман Гуревич

46-52
ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ НА ОСНОВІ КОМПЕТЕНТНІСНОГО ПІДХОДУ

Олександр Шестопалюк

41-46
ІНФОРМАЦІЙНА КУЛЬТУРА ФАХІВЦІВ В ІНТЕРДИСЦИПЛІНАРНИХ ДОСЛІДЖЕННЯХ

Неля Ничкало

32-41
ДІАЛЕКТИКА ІНДИВІДУАЛЬНИХ ХАРАКТЕРИСТИК ОСОБИСТОСТІ

Іван Зязюн

22-32
ЕЛЕКТРОННИЙ ПОСІБНИК: ІННОВАЦІЙНИЙ ЗАСІБ НАВЧАННЯ У СИСТЕМІ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ

Андрій Гуржій, Любов Карташова

16-22
ІННОВАЦІЙНІ ЗАВДАННЯ СУЧАСНОГО ЕТАПУ ІНФОРМАТИЗАЦІЇ ОСВІТИ

Василь Кремень, Валерій Биков

3-16
ДЕЯКІ ПРОБЛЕМИ ВИКЛАДАННЯ ФУНДАМЕНТАЛЬНИХ ДИСЦИПЛІН У ВИЩИХ ТЕХНІЧНИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ

Ірина Хом’юк , Віра Петрук

196-201
ТЕОРЕТИЧНІ АСПЕКТИ ФОРМУВАННЯ КОМПЕТЕНЦІЇ МАЙБУТНІХ ІНЖЕНЕРІВ- ПЕДАГОГІВ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ СПЕЦДИСЦИПЛІН

С.І. Ткачук

192-196
МОНІТОРИНГ НАУКОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ЯК СКЛАДОВА УПРАВЛІННЯ УНІВЕРСИТЕТОМ

Станіслав Подолянчук

185-192
МОБІЛЬНІ ТЕХНОЛОГІЇ У ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ УКРАЇНИ: ПОШУК ШЛЯХІВ РОЗВИТКУ

Роман Горбатюк, Віктор Репський

181-185
КОМУНІКАТИВНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ МАЙБУТНЬОГО ФАХІВЦЯ СОЦІОНОМІЧНОЇ СФЕРИ ЯК СКЛАДОВА ПРОФЕСІЙНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ КУЛЬТУРИ

олена Гомонюк

176-181
СТАН ТА ПЕРСПЕКТИВИ ЗАПРОВАДЖЕННЯ ОСОБИСТІСНО РОЗВИВАЛЬНИХ ПЕДАГОГІЧНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ПРОФЕСЙНО-ТЕХНІЧНІЙ ОСВІТІ

Ганна Романова

170-176
ПРОЕКТУВАННЯ ЗМІСТУ ПРОФЕСІЙНО-ТЕХНІЧНОЇ ОСВІТИ НА ЗАСАДАХ КОМПЕТЕНТНІСНОГО ПІДХОДУ: МЕТОДОЛОГІЧНИЙ АСПЕКТ

Лілія Сушенцева

165-170
ВНЕДРЕНИЕ МОДЕЛИ ВИРТУАЛЬНОЙ ИНФОРМАЦИОННО-ОБУЧАЮЩЕЙ СРЕДЫ УЧРЕЖДЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ КАК НАПРАВЛЕНИЕ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Елена Снопкова

161-165
ПСИХОПЕДАГОГИКА А.С. МАКАРЕНКО — ОСНОВА СОВРЕМЕННОГО РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ В КОЛЛЕКТИВЕ

Валерий Ситников

157-161

НАУКОВО-МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ПРОБЛЕМ НАВЧАННЯ, ВИХОВАННЯ І РОЗВИТКУ УЧНІВ У ЗАКЛАДАХ ДОШКІЛЬНОЇ, ПОЧАТКОВОЇ ТА СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ

ЗАСТОСУВАННЯ ЕВРИСТИЧНОГО НАВЧАННЯ НА УРОКАХ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ

М.Г. Гулішевська

213-218
ТЕНДЕНЦІЇ РОЗВИТКУ ТА АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ УПРАВЛІННЯ ЯКІСТЮ ОСВІТИ

Наталія Панасюк

246-252
РЕЖИСУРА ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЇ:МЕТОДОЛОГІЧНА ХАРАКТЕРИСТИКА НОВОГО ЗНАННЯ

Віктор Мозговий

242-246
ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ДО ДІАГНОСТИКИ ПСИХОЛОГІЧНОЇ ГОТОВНОСТІ ДІТЕЙ ДО ШКОЛИ

Леся Коломієць

236-242
ВИКОРИСТАННЯ ІНТЕРАКТИВНИХ КОМП’ЮТЕРНО-ОРІЄНТОВАНИХ ТЕХНОЛОГІЙ НАВЧАННЯ ПІД ЧАС ВИВЧЕННЯ ТВОРУ «ЛІСОВА ПІСНЯ» ЛЕСІ УКРАЇНКИ В ШКІЛЬНОМУ КУРСІ УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ

Володимир Кобися, Тетяна Дзюбенко

232-236
ФОРМИ РОБОТИ З ОБДАРОВАНИМИ ШКОЛЯРАМИ В ІЗРАЇЛІ

Оксана Золотарьова

227-232
KSZTAŁTOWANIE POSTAWY PRZEDSIĘBIORCZEJ W PROCESIE EDUKACYJNOWYCHOWAWCZYM

Joanna Michalak-Dawidziuk Warszawie, Polska

218-227
ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ЗАСВОЄННЯ ІНШОМОВНОЇ ГРАМАТИКИ НА ПОЧАТКОВОМУ ЕТАПІ ВИВИЧЕННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ

Олександр Безлюдний

209-213
CHRZEŚCIJAŃSKI NAUCZYCIEL AKADEMICKI W PRZESTRZENI EDUKACJI JUTRA

Roman Król

201-209

ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ ТА ІННОВАЦІЙНІ МЕТОДИКИ НАВЧАННЯ В ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ

ЕФЕКТИВНІСТЬ ПРОФЕСІЙНО-ПРАКТИЧНОЇ ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ ДЕРЕВООБРОБНОГО ПРОФІЛЮ

Тетяна Якимович

294-300
ДО ПИТАННЯ ФОРМУВАННЯ ХУДОЖНЬО-ЕСТЕТИЧНОГО ДОСВІДУ МАЙБУТНІХ РОБІТНИКІВ ТЕХНІЧНИХ ПРОФЕСІЙ

Лідія Сліпчишин

289-294
АКСІОЛОГІЯ УЯВЛЕНЬ УЧНІВ ПТНЗ ПРО ПРОФЕСІЙНИЙ УСПІХ

Валерій Орлов

284-289
ОСОБИСТІСНО-ДІЯЛЬНІСНИЙ І АКМЕОЛОГІЧНИЙ АСПЕКТИ РОЗВИТКУ ПЕДАГОГІЧНОЇ МАЙСТЕРНОСТІ ВИКЛАДАЧІВ ПТНЗ

Наталія Оверко

280-284
МАРКЕТИНГОВА ДІЯЛЬНІСТЬ ПТНЗ ІЗ ВИКОРИСТАННЯМ PR-ТЕХНОЛОГІЙ

Лариса Кубська

275-280
ПРОФЕСІЙНІ ЯКОСТІ МАЙБУТНІХ КВАЛІФІКОВАНИХ РОБІТНИКІВ СФЕРИ ОБСЛУГОВУВАННЯ

Леся Зельман

270-275
РОЛЬ ВИКЛАДАЧА В ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ХУДОЖНЬОГО ПРОФІЛЮ

Олександра Дубницька

266-270
СТРУКТУРНІ ОСОБЛИВОСТІ ПРОЦЕСУ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ КВАЛІФКОВАНИХ РОБІТНИКІВ У ПТНЗ АГРАРНОГО ПРОФІЛЮ

Тетяна Герлянд

261-266
ПРО СИСТЕМУ ВИВЧЕННЯ ДІЯЛЬНОСТІ ЗАСТУПНИКА ДИРЕКТОРА ПТНЗ З НАВЧАЛЬНО-ВИРОБНИЧОЇ РОБОТИ У ПЕРЕДАТЕСТАЦІЙНИЙ ПЕРІОД

Неля Величко

257-261
МОЖЛИВОСТІ ВИКОРИСТАННЯ СУЧАСНИХ ПЕДАГОГІЧНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У МОВНІЙ ПІДГОТОВЦІ УЧНІВ ПТНЗ

Світлана Вдович

252-257

ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ ТА ІННОВАЦІЙНІ МЕТОДИКИ НАВЧАННЯ В ОСВІТІ ДОРОСЛИХ

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ ОСНОВИ ВИКОРИСТАННЯ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОМУ ПРОЦЕСІ ПЕДАГОГІЧНОГО КОЛЕДЖУ

Юлія Радченко

334-339
ОСНОВНІ НАПРЯМИ ФОРМУВАННЯ МЕТОДИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ВИКЛАДАЧА КОЛЕДЖУ

Леся Моторна

329-334
ЗАСТОСУВАННЯ КОМПЕТЕНТНІСНОГО ПІДХОДУ ДО РОЗРОБЛЕННЯ ГАЛУЗЕВИХ СТАНДАРТІВ ВИЩОЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ

Людмила Марцева

324-329
ВИКОРИСТАННЯ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАТИВНИХ ТЕХНОЛОГІЙ НА ЗАНЯТТЯХ У КОЛЕДЖАХ

Альона Кордонська, Ольга Дрючило

319-324
ВИКОРИСТАННЯ ТЕХНОЛОГІЇ WEB-КВЕСТ ДЛЯ МОДЕЛЮВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ТЕХНОЛОГІВ У КОЛЕДЖІ АГРАРНОГО ПРОФІЛЮ

Валентина Кобзар

315-319
ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ У ВИХОВНОМУ ПРОЦЕСІ: ПРОБЛЕМИ ТА ШЛЯХИ ЇХ ВИРІШЕННЯ

Інна Капелюшна, Олена Лобуренко

311-315
UKP-WSI: UKP LAB SEMEVAL-2013 TASK 11 SYSTEM DESCRIPTION

Ірина Гуревич

306-311
ОЛІМПІАДИ З ФІЗИКИ В КОЛЕДЖАХ

Олег Домінський

300-306

РОЗДІЛ 5

МОЖЛИВОСТІ ВДОСКОНАЛЕННЯ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ В ЗАКЛАДАХ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ

Любов Дідух

393-397
МЕТОДИКА ВИКЛАДАННЯ ТЕХНІЧНИХ ДИСЦИПЛІН АНГЛІЙСЬКОЮ МОВОЮ НА ОСНОВІ ВИКОРИСТАННЯ МУЛЬТИМЕДІЙНИХ ЗАСОБІВ

Олена Джеджула, В.М. Пришляк, Т.А. Хомיяківська

387-393
ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ФОРМУВАННЯ КУЛЬТУРИ ОХОРОНИ ПРАЦІ В ПРОЦЕСІ ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ

Софія Дембіцька

382-387
ВИКОРИСТАННЯ ІКТ У ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ

Галина Гордійчук

377-382
ГУМАНІЗАЦІЯ ЗМІСТУ ОСВІТИ ПІДГОТОВКИ СТУДЕНТІВ-ЕКОЛОГІВ

Наталія Волошина, Ольга Лазебна

373-377
ЗНАЧЕННЯ СИТУАТИВНИХ МОДЕЛЕЙ ПРОФЕСІЙНОГО СПІЛКУВАННЯ ДЛЯ ТЕРМІНОЛОГІЧНОЇ ПІДГОТОВКИ СТУДЕНТІВ-ЕКОНОМІСТІВ

Ірина Власюк

368-373
МИСТЕЦЬКА ОСВІТА ЯК ФАКТОР РОЗВИТКУ НАЦІОНАЛЬНОЇ КУЛЬТУРИ ОСОБИСТОСТІ

Людмила Василевська-Скупа

364-368
МИСТЕЦЬКА КОМПОНЕНТА У ПРОФЕСІЙНІЙ ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ТЕХНОЛОГІЙ

Віталій Бойчук

359-364
СУТНІСТЬ І СТРУКТУРА ПРИРОДНИЧО-НАУКОВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ЕКОЛОГА

Галина Білецька

354-359
ДОСВІД У ВИКОРИСТАННЯ ІНТЕРАКТИВНИХ МЕТОДІВ НАВЧАННЯ У ПРОФЕСІЙНІЙ ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ З ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ ТА СПОРТУ

Наталія Бєлікова

348-354
ОСОБЛИВОСТІ ОРГАНІЗАЦІЇ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ ТА МЕТОДІВ ЇЇ КОНТРОЛЮ В УМОВАХ КРЕДИТНО-МОДУЛЬНОЇ СИСТЕМИ У ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ МЕДИЧНИХ ЗАКЛАДАХ

Ірина Баранова

344-348
РОЛЬ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ПРОФЕСІЙНОМУ РОЗВИТКУ ФАХІВЦІВ НОВОЇ ГЕНЕРАЦІЇ

Світлана Бабушко

339-344
TECHNOLOGIE INFORMACYJNE W NAUCZANIU JĘZYKA OBCEGO W INSTYTUCJACH SZKOLNICTWA WYŻSZEGO

Julia Dubieckа

397-401
ОСОБЛИВОСТІ ІНШОМОВНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ У ВИЩОМУ НАВЧАЛЬНОМУ ЗАКЛАДІ

Анастасія Петрова

458-464
ІНСТИТУТ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ І ЗАСОБІВ НАВЧАННЯ НАПН УКРАЇНИ — 15 РОКІВ ЗВЕРШЕНЬ У ІНФОРМАТИЗАЦІЇ ОСВІТИ УКРАЇНИ

Анна Яцишин

518-525
ВИКОРИСТАННЯ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ ТА СОЦІАЛЬНИХ СЕРВІСІВ У НАВЧАННІ

Ірина Шахіна

513-518
ГАРМОНІЯ ІНТЕЛЕКТУ ТА ЕМОЦІЙ ЯК ФАКТОР УСПІШНОСТІ ВОКАЛЬНОЇ ПІДГОТОВКИ ВЧИТЕЛІВ МУЗИКИ

Лінь Цяо

509-513
ПРОФЕСІЙНА СПРЯМОВАНІСТЬ НАВЧАННЯ ГРАФІЧНИХ ДИСЦИПЛІН МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ТЕХНОЛОГІЙ І КРЕСЛЕННЯ

Світлана Цвілик, Володимир Гаркушевський

504-509
АСПЕКТИ ОПТИМІЗАЦІЇ ВИВЧЕННЯ ФАХОВИХ ДИСЦИПЛІН У МОРСЬКИХ ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ

Олена Фролова

500-504
РМУВАННЯ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ТЕХНОЛОГІЙ

Галина Федорук

495-500
ROLE-PLAYING AS EDUCATIONAL TECHNIQUE IN FOREIGN LANGUAGES EDUCATION

Iryna Stetsk

490-495
МІКРОВИКЛАДАННЯ У ПРОЦЕСІ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ

Володимир Староста, Альбіна Сторожко

485-490
ФОРМУВАННЯ СИСТЕМИ ГУМАНІТАРНИХ ІНТЕГРОВАНИХ ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ

Ніна Смагло

481-485
МОЖЛИВОСТІ СУЧАСНИХ МАТЕМАТИЧНИХ РЕДАКТОРІВ У ВИВЧЕННІ ОКРЕМИХ ТЕМ З ФІЗИКИ В ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ

Анатолій Слободяник

472-481
МЕТОДОЛОГІЧНІ ПІДХОДИ ДО ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНО-РЕФЛЕКСИВНОЇ ПОЗИЦІЇ СТУДЕНТІВ ТЕХНІЧНОГО ВНЗ

Оксана Резван

467-472
ШЛЯХИ ВИКОРИСТАННЯ ПЕРСОНАЛЬНОГО КОМП’ЮТЕРА У ПРОЦЕСІ ПРОФЕСІЙНОГО НАВЧАННЯ

Ольга Пінаєва, Олександр Стратій, Микола Гармазій

464-467
СИНТЕЗ АНАЛІТИЧНИХ ПІДХОДІВ ДО ХОРОВИХ ТВОРІВ — СКЛАДОВА ПІДГОТОВКИ ВЧИТЕЛЯ МУЗИКИ ДО ПРАКТИЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

Наталія Прушковська, Костянтин Дабіжа

455-458
ЗАГАЛЬНОПЕДАГОГІЧНІ ПІДХОДИ ДО ФОРМУВАННЯ ЗМІСТУ ПРИРОДНИЧОНАУКОВОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНЬОГО ЛІКАРЯ

Маріанна Пайкуш

450-455
РОЗВИТОК ТВОРЧИХ ЗДІБНОСТЕЙ СТУДЕНТІВ НА ЗАНЯТТЯХ З ІНФОРМАТИКИ ЗА ДОПОМОГОЮ МУЛЬТИМЕДІЙНИХ ЗАСОБІВ НАВЧАННЯ

Оксана Онишко

445-450
ІННОВАЦІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ТЕХНОЛОГІЙ У СИСТЕМІ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ

Дмитро Луп’як

437-445
МЕХАНІЗМИ УПРАВЛІННЯ САМОСТІЙНОЮ НАВЧАЛЬНОЮ ДІЯЛЬНІСТЮ МАЙБУТНІХ ЮРИСТІВ НА РІВНІ КАФЕДРИ

Андрій Кучерявий

432-437
УПРАВЛІННЯ ЯКІСТЮ УЧІННЯ З ВИКОРИСТАННЯМ КОМП’ЮТЕРНОГО БАНКУ ТЕСТОВИХ ЗАВДАНЬ

Зоя Кучер

427-432
ТЕРМІНОЛОГІЧНІ АСПЕКТИ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ФАХІВЦЯ

Володимир Король, Оксана Марущак

421-427
ЧИННИКИ ВПРОВАДЖЕННЯ У ВНЗ УКРАЇНИ СУЧАСНИХ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ПРОЦЕСІ ПЕДАГОГІЧНОЇ ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ

Ольга Кобрій

416-421
ІНФОРМАЦІЯ ТА ІНФОРМАЦІЙНИЙ ПОШУК У ПЕДАГОГІЧНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ ВИКЛАДАЧА ВИЩОЇ ШКОЛИ

Анатолій Клименко

411-416
БЛОГ-КВЕСТ У ПІДГОТОВЦІ КОМПЕТЕНТНОГО ФАХІВЦЯ

Майя Кадемія, Олег Скупий

406-411
ФУНКЦІЇ ПРАВОВОЇ КУЛЬТУРИ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ЮРИДИЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ

Олег Зарічанський

401-406