Nr 25 (2010)

Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання у підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми // Зб. наук. пр. – Випуск 25 / Редкол.: І.А. Зязюн (голова) та ін. - Київ-Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2010. – 575 с.

Opublikowane: 2018-07-12

Pełny numer

PDF (Ukraiński)

МЕТОДОЛОГІЧНІ ПРОБЛЕМИ ВПРОВАДЖЕННЯ ЦИФРОВИХ ТЕХНОЛОГІЙ ТА ІННОВАЦІЙНИХ МЕТОДИК НАВЧАННЯ

НАУКОВО-МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ПРОБЛЕМ НАВЧАННЯ, ВИХОВАННЯ І РОЗВИТКУ УЧНІВ У ЗАКЛАДАХ ДОШКІЛЬНОЇ, ПОЧАТКОВОЇ ТА СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ

МЕТОДИКА РОЗВИТКУ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ВИКЛАДАЧА ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ ПТНЗ

М. Бирка

123-128
- PDF (Ukraiński)
ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ ІНТЕГРАЦІЇ МЕТОДІВ НАВЧАННЯ МАЙБУТНІХ БУДІВЕЛЬНИКІВ У ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ

О. Білик

128-132
- PDF (Ukraiński)
КОНЦЕПТУАЛЬНИЙ ПІДХІД ДО ВИБОРУ ПІДПРИЄМСТВ ДЛЯ ВИВЧЕННЯ РИНКУ ПРАЦІ

М. Вайнтрауб

133-138
- PDF (Ukraiński)
ЗБЕРЕЖЕННЯ ТРАДИЦІЙ НАЦІОНАЛЬНОЇ КУЛЬТУРИ У ТВОРЧІЙ ДІЯЛЬНОСТІ ДИЗАЙНЕРІВ ОДЯГУ

Т. Викерик

138-142
- PDF (Ukraiński)
ОСОБЛИВОСТІ ПРОВЕДЕННЯ КОЛЕКТИВНИХ ТВОРЧИХ СПРАВ ПРИ ВИКЛАДАННІ СПЕЦІАЛЬНИХ ДИСЦИПЛІН У ПТНЗ

О. Пінаєва, С. Кулуняк

143-147
- PDF (Ukraiński)
ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КУЛЬТУРИ УЧНІВ ВИЩИХ ПРОФЕСІЙНИХ УЧИЛИЩ СФЕРИ ОБСЛУГОВУВАННЯ

Т. Рузяк

147-152
- PDF (Ukraiński)
ОСОБЛИВОСТІ СТАНДАРТИЗАЦІЇ ПОЧАТКОВОЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ РОСІЙСЬКОЇ ФЕДЕРАЦІЇ: ДЕФІНІТИВНА ХАРАКТЕРИСТИКА ОСНОВНИХ ПОНЯТЬ ДОСЛІДЖЕННЯ

І. Савченко

152-158
- PDF (Ukraiński)
ФОРМУВАННЯ СТРАТЕГІЧНИХ ЦІЛЕЙ ФУНКЦІОНУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОТЕХНІЧНОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАД

Л. Сергеєва

158-163
- PDF (Ukraiński)
СУЧАСНІ ТЕХНОЛОГІЇ ЕКОЛОГІЧНОЇ ОСВІТИ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

Л. Согур

164-169
- PDF (Ukraiński)

ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ ТА ІННОВАЦІЙНІ МЕТОДИКИ НАВЧАННЯ В ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ

ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ ТА ІННОВАЦІЙНІ МЕТОДИКИ НАВЧАННЯ В ОСВІТІ ДОРОСЛИХ

СІМЕЙНЕ ТА СУСПІЛЬНЕ ВИХОВАННЯ ЯК ЧИННИКИ СТАТЕВОРОЛЬОВОЇ СОЦІАЛІЗАЦІЇ ПРЕДСТАВНИКІВ РІЗНИХ ЕТНІЧНИХ ГРУП

А. Аблітарова

204-208
- PDF (Ukraiński)
КОМПЕТЕНТНІСНА МОДЕЛЬ ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ ВЧИТЕЛІВ МИСТЕЦЬКОЇ ОСВІТИ У СИСТЕМІ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ОСВІТИ

Т. Агейкіна-Старченко

208-214
- PDF (Ukraiński)
ДОСВІД ПІДГОТОВКИ ВИКЛАДАЧА ІНОЗЕМНИХ МОВ У БРЕМЕНСЬКОМУ УНІВЕРСИТЕТІ НІМЕЧЧИНИ

В. Базова

214-218
- PDF (Ukraiński)
СУТНІСТЬ І СТРУКТУРА ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ІНЖЕНЕРІВ-ПЕДАГОГІВ

В. Білик

219-225
- PDF (Ukraiński)
ХУДОЖНЬО-ГРАФІЧНА ПІДГОТОВКА МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ТРУДОВОГО НАВЧАННЯ

В. Бойчук

225-229
- PDF (Ukraiński)
АНАЛІЗ ЗОВНІШНЬОГО ТА ВНУТРІШНЬОГО СЕРЕДОВИЩА У ФОРМУВАННІ СОЦІАЛЬНОЇ ВІДПОВІДАЛЬНОСТІ МАЙБУТНІХ МЕНЕДЖЕРІВ З ЕКОНОМІКИ

М. Вієвська

229-233
- PDF (Ukraiński)
СИСТЕМА ВПРАВ ДЛЯ ПОДОЛАННЯ ТРУДНОЩІВ ЧИТАННЯ ФАХОВИХ ПУБЛІЦИСТИЧНИХ СТАТЕЙ

В. Волік

234-239
- PDF (Ukraiński)
ҐЕНДЕРНА СКЛАДОВА ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ПІДГОТОВКИ МАГІСТРАНТІВ НЕПЕДАГОГІЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ (МЕТОДИЧНИЙ АСПЕКТ)

І. Герасимова

239-244
- PDF (Ukraiński)
ПРОФЕСІЙНОСПРЯМОВАНА ІНФОРМАЦІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ СТУДЕНТА В ІНТЕРНЕТ-СЕРЕДОВИЩІ

Н. Гнатюк

244-249
- PDF (Ukraiński)
СУЧАСНІ ОСВІТНІ ПРОБЛЕМИ В НІМЕЧЧИНІ: ЗМІСТ І ОСОБЛИВОСТІ РЕАЛІЗАЦІЇ

Р. Гуревич, О. Ігнатова

250-256
- PDF (Ukraiński)
УМІННЯ Й НАВИЧКИ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ ДОРОСЛИХ У КОНТЕКСТІ ЦІЛОЖИТТЄВОГО НАВЧАННЯ

М. Гордієнко

256-261
- PDF (Ukraiński)
ОСОБЛИВОСТІ ОРГАНІЗАЦІЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ПРАКТИКИ В КОНТЕКСТІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ СОЦІАЛЬНИХ ПЕДАГОГІВ

О. Голюк

261-266
- PDF (Ukraiński)
ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ РОЗВИТКУ СОЦІАЛЬНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ВЧИТЕЛІВ У СИСТЕМІ ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ

Л. Гончаренко

267-270
- PDF (Ukraiński)
МЕТОД ОПРЕДЕЛЕНИЯ УМЕНИЙ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ ГОТОВНОСТИ БУДУЩИХ ИНЖЕНЕРОВ-ПЕДАГОГОВ К КОМПЬЮТЕРНО-АНАЛИТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Л. Горбатюк, В. Хоменко

270-276
- PDF (Ukraiński)
ФОРМУВАННЯ МАТЕМАТИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ У БАКАЛАВРІВМЕХАНІКІВ ЗА ДОПОМОГОЮ ВИКОРИСТАННЯ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У НАВЧАЛЬНОМУ ПРОЦЕСІ

Н. Гребенник

277-282
- PDF (Ukraiński)
КІНОМИСТЕЦТВО ЯК ОДИН ІЗ МЕТОДІВ ФОРМУВАННЯ КУЛЬТУРОЛОГІЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ

О. Гречановська

282-286
- PDF (Ukraiński)
СТРУКТУРА І РІВНІ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ ДО СТВОРЕННЯ ВИХОВНИХ СИТУАЦІЙ

О. Демченко

287-292
- PDF (Ukraiński)
ПРОФЕСІЙНО-МОВЛЕННЄВИЙ ЕТИКЕТ ВИКЛАДАЧА ВИЩОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ

О. Добронравіна

292-297
- PDF (Ukraiński)
ГОТОВНІСТЬ МАЙБУТНЬОГО ПЕДАГОГА ДО РЕАЛІЗАЦІЇ ПРИНЦИПУ ОСОБИСТІСНОГО ПІДХОДУ В ОСВІТІ: ТЕОРЕТИЧНИЙ АСПЕКТ

Л. Дубровська

297-302
- PDF (Ukraiński)
МЕТОДОЛОГИЯ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ ТЕХНИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ

Т. Емельянова, Т. Ярхо

302-306
- PDF (Ukraiński)
ВИКОРИСТАННЯ ПЕДАГОГІЧНИХ ТЕХНОЛОГІЙ З МЕТОЮ ФОРМУВАННЯ КОНФЛІКТОЛОГІЧНОЇ КУЛЬТУРИ ФАХІВЦІВ СФЕРИ ОБСЛУГОВУВАННЯ

О. Жук

306-311
- PDF (Ukraiński)
РОЛЬ КУЛЬТУРОЛОГІЧНОГО ПІДХОДУ У ВИКЛАДАННІ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ У ВНЗ

О. Жукова, О. Паніна

311-314
- PDF (Ukraiński)
ДОСЛІДЖЕННЯ СТРУКТУРИ ТА ЗМІСТУ СОЦІАЛЬНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ОСОБИСТОСТІ

І. Зарубінська

315-321
- PDF (Ukraiński)
ВИКОРИСТАННЯ МУЛЬТИМЕДІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У НАВЧАЛЬНОПІЗНАВАЛЬНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ

Т. Зубенко

321-325
- PDF (Ukraiński)
ІННОВАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ В ПІДГОТОВЦІ ФАХІВЦІВ

О. Ігнатова

326-329
- PDF (Ukraiński)
ДО ПРОБЛЕМИ ВИКОРИСТАННЯ ГРУПОВОЇ ФОРМИ ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ЯК ЗАСОБУ ПІДВИЩЕННЯ ЯКОСТІ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ

Ю. Івчик

330-334
- PDF (Ukraiński)
ОСОБЛИВОСТІ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ІНЖЕНЕРІВ-ПЕДАГОГІВ ТЕХНІЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ ДО ВИКОРИСТАННЯ КОМП’ЮТЕРНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ПРОФЕСІЙНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ

В. Кабак

335-340
- PDF (Ukraiński)
ФОРМУВАННЯ ІКТ-КОМПЕТЕНТНОСТІ ПЕДАГОГА НА ОСНОВІ КРЕДИТНОМОДУЛЬНОЇ СИСТЕМИ

М. Кадемія, Л. Василевська-Скупа

340-350
- PDF (Ukraiński)
ІННОВАЦІЙНИЙ ПІДХІД ДО РОЗВИТКУ ПРОФЕСІЙНОЇ РЕФЛЕКСІЇ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ ЗАСОБАМИ АКТИВІЗАЦІЇ АСОЦІАТИВНО-ОБРАЗНОГО МИСЛЕННЯ

О. Калініна

351-356
ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ В ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ БЕЗПЕКИ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ ФАХІВЦІВ ЕКОНОМІЧНОГО СПРЯМУВАННЯ

О. Кобилянський

356-361
- PDF (Ukraiński)
ПЕДАГОГІЧНІ ЗАДАЧІ В ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ДО ТВОРЧОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

В. Ковнер

362-367
- PDF (Ukraiński)
ОСОБЛИВОСТІ ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ВИКЛАДАЧА В УМОВАХ ІНФОРМАЦІЙНОГО СУСПІЛЬСТВА

А. Коломієць

367-372
- PDF (Ukraiński)
РОЛЬ І ЗНАЧЕННЯ ТЕЛЕКОМУНІКАЦІЙНИХ ЗАСОБІВ У ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ТРУДОВОГО НАВЧАННЯ

В. Кондратюк

372-378
- PDF (Ukraiński)
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНА ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ ЮРИСТІВ ДО ВИКОНАНННЯ ПРОФЕСІЙНИХ РОЛЕЙ

О. Котикова

378-384
- PDF (Ukraiński)
СУЧАСНІ ТЕХНОЛОГІЇ НАВЧАННЯ ЯК ЗАСІБ ПІДВИЩЕННЯ ЯКОСТІ ОСВІТИ У ВИЩОМУ НАВЧАЛЬНОМУ ЗАКЛАДІ

Г. Красильникова, С. Красильников

384-390
- PDF (Ukraiński)
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ ЗАСАДИ ВПРОВАДЖЕННЯ СУЧАСНИХ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ ТА ІННОВАЦІЙНИХ МЕТОДИК НАВЧАННЯ В НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС ВИЩИХ ЗАКЛАДІВ ОСВІТИ ЕКОНОМІЧНОГО ПРОФІЛЮ

Т. Красько

390-394
- PDF (Ukraiński)
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ ПЕРЕДУМОВИ РОЗВИТКУ ЕКОНОМІКОМАТЕМАТИЧНОГО МИСЛЕННЯ СТУДЕНТІВ

Т. Курова

394-400
- PDF (Ukraiński)
ФОРМУВАННЯ ТВОРЧОЇ ОСОБИСТОСТІ МАЙБУТНЬОГО ПЕДАГОГА В ПРОЦЕСІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ

С. Кустовський

400-404
- PDF (Ukraiński)
ЗМІСТ І СТРУКТУРА ГОТОВНОСТІ ВЧИТЕЛІВ ДО ВИКОРИСТАННЯ ТЕХНОЛОГІЙ ЕСТЕТИЧНОГО ВИХОВАННЯ УЧНІВ

О. Кутова

404-409
- PDF (Ukraiński)
ПІДГОТОВКА МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ФІЛОЛОГІЧНОГО ПРОФІЛЮ НА ОСНОВІ КОМПЕТЕНТНІСНОГО ПІДХОДУ

А. Лановенко

410-414
- PDF (Ukraiński)
РЕЗУЛЬТАТИ ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНОГО ДОСЛІДЖЕННЯ ГОТОВНОСТІ ДО ПРОФЕСІЙНОГО ІНШОМОВНОГО СПІЛКУВАННЯ У МАЙБУТНІХ МЕНЕДЖЕРІВ ЗОВНІШНЬОЕКОНОМІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

Н. Логутіна

415-420
- PDF (Ukraiński)
ОРГАНІЗАЦІЯ СИСТЕМИ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ У ВИЩИХ ВІЙСЬКОВИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ

В. Лукін

420-426
- PDF (Ukraiński)
ПРАКТИЧНЕ ВИКОРИСТАННЯ ПЕРСОНАЛЬНИХ КОМП’ЮТЕРІВ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННІ ЕЛЕКТРОТЕХНІКИ

А. Матвійчук, В. Прокопчук, П. Прокопчук

426-435
- PDF (Ukraiński)
ТИПОЛОГІЯ ПРЕЗЕНТАЦІЙ ЯК ВИД ІНШОМОВНОЇ ПУБЛІЧНОЇ КОМУНІКАТИВНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

М. Митник

435-439
- PDF (Ukraiński)
ВИЩІ НАВЧАЛЬНІ ЗАКЛАДИ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ В УКРАЇНІ ТА АВСТРАЛІЇ

Л. Мовчан

440-445
- PDF (Ukraiński)
ОСОБЛИВОСТІ ВИКОРИСТАННЯ ПРОГРАМНИХ ПРОДУКТІВ СПЕЦІАЛЬНОГО ПРИЗНАЧЕННЯ В ХОДІ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІОНАЛІЗМУ ІНЖЕНЕРІВПЕДАГОГІВ

Н. Олексів

445-449
- PDF (Ukraiński)
ВИМІР СОЦІАЛЬНОЇ ДИСТАНЦІЇ СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ ДО ПРЕДСТАВНИКІВ РІЗНИХ ЕТНОСІВ У КРИМСЬКОМУ РЕГІОНІ ЗА ШКАЛОЮ БОГАРДУСА

К. Перетятько
- PDF (Ukraiński)
НАВЧАЛЬНО-ДОСЛІДНИЦЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ СТУДЕНТІВ НА ЛАБОРАТОРНОПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТТЯХ ІЗ ЗАСТОСУВАННЯМ ІНФОРМАЦІЙНОКОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ НАВЧА

І. Петрицин

455-462
- PDF (Ukraiński)
ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ІНОЗЕМНИХ МОВ

О. Подзигун

462-468
- PDF (Ukraiński)
КРИТЕРІЇ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ТРУДОВОГО НАВЧАННЯ ДО РОБОТИ З ТЕХНІЧНО ОБДАРОВАНИМИ УЧНЯМИ

О. Полетай

468-472
- PDF (Ukraiński)
ВПЛИВ СУЧАСНИХ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ ТА ІННОВАЦІЙНИХ МЕТОДИК НАВЧАННЯ НА МОРАЛЬНУ ВИХОВАНІСТЬ СТУДЕНТІВ ВНЗ

І. Потапова

473-477
- PDF (Ukraiński)
МОДЕЛЬ КООПЕРАТИВНОГО НАВЧАННЯ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ

О. Пришляк

478-481
- PDF (Ukraiński)
ПІДГОТОВКА ВИКЛАДАЧІВ ДО ВИКОРИСТАННЯ ІНФОРМАЦІЙНОЇ НАВЧАЛЬНОЇ СИСТЕМИ MOODL У НАВЧАЛЬНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ

О. Романишина

481-485
- PDF (Ukraiński)
ІМІТАЦІЙНО-ІГРОВЕ МОДЕЛЮВАННЯ ЯК ІННОВАЦІЙНИЙ НАПРЯМОК НАВЧАННЯ МАЙБУТНІХ ЕКОНОМІСТІВ

К. Рум’янцева

486-490
- PDF (Ukraiński)
УПРОВАДЖЕННЯ МУЛЬТИМЕДІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС ЯК ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМА

А. Рябуха

491-495
- PDF (Ukraiński)
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ АСПЕКТИ РОЗВИТКУ КРЕАТИВНОГО МИСЛЕННЯ СТУДЕНТІВ НА ЗАНЯТТЯХ З ІНФОРМАТИКИ

С. Сейдаметова, Ф. Шкарбан

496-501
- PDF (Ukraiński)
ФАХОВА СПРЯМОВАНІСТЬ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ ЯК ВАЖЛИВИЙ ЧИННИК ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНО-МОВЛЕННЄВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ЮРИСТА

І. Саражинська

501-505
- PDF (Ukraiński)
ІННОВАЦІЙНІ ПЕДАГОГІЧНІ ТЕХНОЛОГІЇ В ПІСЛЯДИПЛОМНІЙ ОСВІТІ ФАХІВЦІВ З ЕКОНОМІЧНОЇ КІБЕРНЕТИКИ

О. Смілянець

505-509
- PDF (Ukraiński)
СУЧАСНІ ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ ТА ІННОВАЦІЇ В НАВЧАННІ СТУДЕНТІВ У ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ

О. Сокирська

510-513
- PDF (Ukraiński)
ЗАСТОСУВАННЯ НОВИХ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ВИВЧЕННІ ГРАФІЧНИХ ДИСЦИПЛІН У ВНЗ

Л. Сторожук, Л. Стальченко

514-519
- PDF (Ukraiński)
ПРОИЗВОДСТВЕННОЕ ОБУЧЕНИЕ КАК ФАКТОР ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ

Л. Тархан

520-525
- PDF (Ukraiński)
MODERN TECHNOLOGIES IN PROFESSIONAL TRAINING COUNSELORS’ WORK

O. Tychinska

525-530
- PDF (Ukraiński)
ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ У ЕКОНОМІЧНІЙ ОСВІТІ В ЧЕХІЇ

Г. Товканець

531-535
- PDF (Ukraiński)
МЕТОДОЛОГІЧНІ АСПЕКТИ ВПРОВАДЖЕННЯ НОВИХ ТЕХНОЛОГІЙ У НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС ВИЩОГО АГРАРНОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ

С. Толочко

536-541
- PDF (Ukraiński)
МОДИФИКАЦИЯ МЕТОДИКИ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ И ЕЕ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ПРОВЕРКА

Л. Усеинова

541-547
- PDF (Ukraiński)
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ СТУДЕНТОВ

Э. Шарипова

547-552
- PDF (Ukraiński)
ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ОБЕСПЕЧЕНИЯ ПРЕЕМСТВЕННОСТИ В СОДЕРЖАНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ ИНЖЕНЕРОВ-ПЕДАГОГОВ

Ю. Шереметьева

552-558
- PDF (Ukraiński)
З ДОСВІДУ РОЗРОБКИ ТА ВПРОВАДЖЕННЯ НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНОГО КОМПЛЕКСУ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ФАХОВИХ ДИСЦИПЛІН У ПРОЦЕСІ ПІДГОТОВКИ ВЧИТЕЛІВ ТЕХНОЛОГІЙ

І. Шимкова

558-562
- PDF (Ukraiński)